行って来ましたよ…教員オリ

来週から始まる、実習指導
その教員のためのオリエンテーションに行ってきました
久し振りの大学の雰囲気…緊張しました、ふぅ～
今まで、カイモノとかお茶とかお料理教室ばかりに明け暮れていたツケが…

オリエンテーションは、終日です
朝ごはんと昼ごはん付きです←そんなことは、どうでもいい
いえいえ、これはやる気の問題にかかわりますから
大事です

厚さ６センチのバインダー、渡されました
連絡先、事故の対応、等々事務的なものに始まり
シラバス
これ、大事ですね
実習は、成人の授業と並行して進みます
シラバスは、授業内容の予定が書かれているものでした
日本では、最近しっかり作る大学も多いと聞きましたが、アメリカは作った教授のコピーライト云々と言うほど、細かく丁寧にできております

いつ、どんな内容を講義するのか
学生が授業までに準備すること（教科書の読んでおくページ、とか）
その日の講義で、学ぶこと
など
…学生の頃は、シラバスを読むだけで疲れ果てたっけ

今は、ヒトゴト～、とも言っていられません
学ちゃん達に、これだけのことを学んでもらわなくてはならないのぉ～～
私も一部責任がありますから、学生の頃よりしっかりシラバス読んでいます←オイッ

優しい学校
不慣れな新米教師のために、面白い文献を紹介してくれました

Navigating the Bumpy Road to Student-Centered Instruction
By Richard M. Felder & Rebecca Brent

Confidence in the Classroom: Ten Maxims for New Teachers
By James Eison

どちらも、残念ながらコピーでは雑誌名が抜けてしまっているのですが、検索可能でしょう…

最初の文献は、「学生が、グループワークに参加したがりません。それどころか、反発してきます…」なんていう、相談に答える形式
あるある～、というシチュエーションたっぷりで、ミョウに納得しながら読んじゃいました

もうひとつは、笑いながら読めるかも
まず、
To Feel Confident, Act Confident
から始まるんですっ

教師として自信があるように見られたかったら、自信があるように振舞え
つまり、ハッタリ？！

“no impression without expression” とまで言っております
言わなきゃ、バレない？！

ついでに、学生の質問の答えが分からない時…
みなさんなら、どうします？

この文献、「咳払いをする」ときた
ふざけている
次に、 “a few seconds of silent contemplation”
2、3秒黙って考える
…焦らず、考えよう

途中、まともなことも書いてありますけど
例えば、
Active learning “involves student in doing things and thinking about the things they are doing”
として、実際の方法としては、
授業内にエッセイを書かせる、クラスでのディスカッション、フィールド・トリップ、実験室（実習室）での演習、自己アセスメント、ディベートやロールプレイ、ゲーム、コンピューターの活用、プレゼンテーション、テスト（成績に関係するもの、しないもの）などを挙げていました

そういえば…お菓子教室で、先生がつくってくれたものは、いくら真剣に見ていても、後でちっとも覚えていないけれど、ちょっとでもやってみたら、家に帰ってからでも覚えているしなぁ～

ふむふむ
カンファレンスでの、プレゼンっていうのも、いいなぁ
自分は、聞いているだけでいいし ←不純な動機

まだまだ、実習への準備は続きます
New teacher: “How long will it take before I feel that I am doing a really great job?”
Author: “20 years to become an overnight success.”

↓↓こちらの本、教授からのオススメの一冊でした
実習指導にあたる方、実習指導者さんたちも、よかったらどうぞ～

Emerson, R. J. (2006). Nursing education in the clinical setting. Philadelphia: Elsevier.

抹茶のムースケーキ

新緑　
新茶の季節
お抹茶でムースケーキを作りました☆

一番難しいのが、
ムースの固さ
ちゃんと固まるかなぁ～、と心配
ついつい、合わせる生クリームを「しっかり」あわだてちゃいます

でも、今回勇気を出して生クリームは「ゆるゆる」に
いわゆる、７分立て、デス

やっぱり、先生の言うことは聞くもんだ。。。
すっごく美味しくて、トロトロ　優しいムースになりました☆

お抹茶系のスイーツの場合、飲み物はどんなものがいいのかしら？？
いつも迷います
抹茶＋緑茶・・・っていうのも、ねぇ

日本人ナースの会 第１９回になりました

ココ周辺の日本人の人口が増えているのでしょうか
それとも、アメリカのナースという職が人気なのでしょうか
またまた、新しいメンバーをお迎えしました☆　三人も

NCLEX（看護師免許試験）も、GC（グリーンカード）申請に必要な英語の試験も、いまどきはカナリ難しくなっているようです
「スピーキング」なるものがあって、コンピューターくんに向かってしゃべるのだそうです
ありえない…

就労ビザ（H-1 B) の枠も、ナースなら誰でも申請可、という時代は終わって、ナースでも特殊な技能をもつ人に限られてきたようで、メンバーの中には「小児のICU」で申請中という人も
あるいは、看護の管理職もＯＫなんだとか

大学院に進む時に必要な一般学力試験の英語にも、近い将来スピーキングが登場するという情報もありました
ひえぇぇ～～

昔に免許とっておいて、よかった
ついでに、院にいっておいて、よかった
さっさと、就職先見つかって、よかった
私には、こんな難しい試験をいくつもとおることなんて、できませんっ

というわけで、会に行っていろいろと最新情報を学んでいるtisaneでした

昨日は、母の日、というわけではないんだけれど、ショートケーキを持っていきました
単に、イチゴがたくさんあったから
旬でしょ？
コスコに行って、美味しそうなイチゴを見て衝動買い
ただ、コスコで衝動買いすると、あとがタイヘン
いつものパックの3倍くらい大きいのです
ケーキにたくさん使ったけれど、朝にもおやつにも食べているけれど、まだあります
だんだん、見るもの嫌になるくらい、たくさんイチゴがあります
食べ切れなかったら、冷凍→あとで、フルーツソース、です
あ、そうだ
イチゴのフレジエも作りたい～♪

会のメンバーNeNeさんからお借りした、Simon & GarfunkelのDVDを見て寝ました
60年代後半にヒットした曲を、今風にアレンジした2004年のコンサートのDVD
Homeward Boundのアレンジなんか、ピアノの部分がかっこよかったです
The Sound of Silenceでは、Art Garfunkelの美しい声にうっとり～
お若い頃の二人のビデオクリップと比べると、それでも深みが増したいぶし銀風になっていましたよ
一番なじみがあるのが、「コンドルは飛んでいく」
小学校の音楽で習ったっけ
あの時は、ただの合唱曲だったけど、もし音楽の先生がS & Gでも聞かせてくれていれば、もっとエクサイティングな音楽の授業になったかも！
それでもって、英語の歌詞の一部でも黒板に書いてくれていたら、必死に書き取って自分で英語を勉強したかも！

なんてことを考えながら見たDVDでした

最近、のだめクラシックを越える音楽に出会えていなかったので、かなりうれしいDVDでした
ありがとう♪

近づいてきました！ 実習指導

去年の夏、5週間実習指導をした大学から、今年もオファーをいただきました
お仕事があるのは、よいこと
また、お願いされるのは（一手不足とはいえ）、光栄なこと

…と言いつつも、内心ドキドキなんです～
どんな学生さんたちかな？
自分が、どこまでがんばれるかな？？

特に、最近ナマケモノ生活がミョ～に楽しいtisane
お天気もよいことだし、のんびりコーヒーでも飲みながら、毎日お菓子を焼いて暮らしたい！
のが、ホンネ

ひとたび実習となると、指導する側だって真剣勝負
学生さん達が、たくさん、たくさん、学べるように、脳みそ絞って考えております
最近ではメールをあけると、実習指導の調整をしている大学の先生から、何通ものメールが…
書類を調えて、日程を調整して、場所を確保して

tisaneが今考えているのは、カンファレンスの内容
プレとポスト（実習の前と後）の両方をやろうと思っています
遠くから実習にくる学生さんが多いので、前日に患者さんを選ぶことはムリ
当日、少し早く来てもらい、下調べをして、その情報を踏まえてカンファレンスの中でその日の目標をまとめていこうかなぁ～、と

実は、プレカンファでは、患者さん意外のいろんなことを学んで欲しいのです
例えば、ベッドに寝ている患者さんを、どうやって椅子に移動させるか…なんていうのは、学校で習ってもあまり力を入れて練習していないんです
だから、きっと忘れちゃっている
プレカンファにPT (Physical Therapist) さんをよんで、一緒に練習したらいいかなぁ～
とか
Mobility Team （患者さんの移送を専門に行うチーム）の人たちに、いろんな道具の使いかたを見せてもらったらいいかなぁ～
など、アレコレ

学生さんからすると、ポストカンファはぜひやりたいのだそうです
実習が終わった後、またみんなで集まって結果の報告
多分、緊張から解き放たれてグループのみんなに会いたいのだと思います
実習で困ったこと、疑問に思ったことを解決して、明日の計画に生かしたいんでしょう
でも、おしゃべり大会にならないようにコントロールするのが、タイヘン！
おしゃべりを、どうにかして学びにつなげるように、アタマを使いますっ←たまには、使え！

なにか、よいカンファレンスのテーマ、ありませんか？